Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Atender al problema de la responsabilidad de la autonomía y la violencia en el desarrollo integral.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


2. Actividad de motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el contexto de un desarrollo sustentable.


3. Preguntas generadoras: ¿Por qué es importante implementar acciones éticas en nuestro desarrollo? ¿Cómo podemos aplicar estos principios en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con el uso responsable de los recursos naturales.


3. Los grupos deberán analizar la situación, identificar los principios éticos involucrados y proponer acciones concretas para abordar el problema desde una perspectiva de desarrollo sustentable.


4. Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

1. Discusión en plenaria sobre las propuestas presentadas por los grupos.


2. Reflexión final: ¿Cómo pueden aplicar estos principios éticos en su vida diaria para contribuir a un desarrollo sustentable?


3. Asignación de tarea: Investig