Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Los alumnos serán capaces de llevar a cabo entrevistas a personas de la comunidad, con propósitos y preguntas definidos previamente.

PDA: Entrevista a personas de la comunidad con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desconocimiento de lo que es una entrevista y acercamiento a la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema: Comentar a los alumnos que realizarán una actividad en la que podrán entrevistar a personas de la comunidad para conocer más sobre diferentes temas.


2. Explicación del concepto de entrevista: Realizar una breve explicación sobre lo que es una entrevista, sus características y para qué se utiliza.


3. Ejemplos de preguntas: Mostrar a los alumnos ejemplos de preguntas que podrían hacer durante una entrevista, resaltando la importancia de preguntas abiertas y específicas.


4. Elección del tema: Permitir a los alumnos elegir un tema de interés para investigar en la comunidad. Pueden ser temas relacionados con la historia local, tradiciones, oficios, entre otros.


5. Planificación de preguntas: En grupos pequeños, los alumnos deberán planificar las preguntas que realizarán durante la entrevista. Deben tener en cuenta el propósito de la entrevista y la información que desean obtener.


6. Presentación de preguntas: Cada grupo compartirá sus preguntas con el resto de la clase y se realizarán ajustes necesarios.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Preparación para la entrevista: Los alumnos deberán preparar una lista de materiales necesarios para