Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de disciplina y comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Plantear el problema de disciplina y comprensión lectora: ¿Cómo podemos mejorar la disciplina y la comprensión lectora en nuestra escuela?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Procesos técnicos.


• Explicación de los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Relacionar los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria.


• Asignación de una tarea para que los alumnos investiguen ejemplos de sistemas técnicos en diferentes ámbitos.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos de sistemas técnicos encontrados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos por parte de cada grupo.


• Análisis de los procesos técnicos presentes en cada ejemplo.


• Identificación de los vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía