Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Disciplina: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Ejemplos y casos prácticos para ilustrar la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre los factores presentados y su relación con la igualdad de oportunidades en el ámbito técnico.


• Asignación de una tarea para que los alumnos investiguen ejemplos de procesos técnicos que hayan sido favorecidos o limitados por los factores mencionados.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los ejemplos investigados por los alumnos.
  Desarrollo:


• Exposición de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo sobre cómo estos ejemplos evidencian la influencia de los factores mencionados.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre cómo los factores pueden impactar en el