Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática interdisciplinar: Desconocen el concepto de fuerza y movimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimenten fuerzas y movimiento.


• Planteamiento de preguntas disparadoras relacionadas con la problemática interdisciplinar.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


• Investigación en equipos sobre las leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.


• Elaboración de un mapa conceptual en equipo sobre el tema.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del conocimiento de las leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Observar y analizar una situación cotidiana donde se evidencien interacciones de fuerza y movimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la actividad asignada en la sesión anterior.


• Compartir experiencias y observaciones sobre la situación cotidiana anali