Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Escuela de Secundaria 2º:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones en los lugares de convivencia (familia, escuela, comunidad).

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre propiedades de los materiales y su uso en la vida cotidiana.


2. Rúbrica de evaluación de la participación y trabajo en equipo durante el desarrollo de las actividades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes materiales y preguntas reflexivas sobre su uso en la vida cotidiana.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad de investigación en equipos: Cada equipo investigará sobre un material específico y recopilará información sobre sus propiedades y características.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales físicos para la investigación.


• Registro de la información recopilada en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Presentación de los materiales investigados por cada equipo.


• Reflexión sobre la relación entre las propiedades