Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Bella Sayas
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2°
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Zona rural
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se produce la interacción entre la electricidad y el magnetismo en el comportamiento de la luz?
- Reflexión sobre la relevancia del tema en la vida cotidiana y en la zona rural.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de electricidad y magnetismo.
- Explicación de la relación entre electricidad, magnetismo y la luz.
- Realización de experimentos sencillos para observar interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Análisis de los resultados obtenidos y primeras conclusiones.
Cierre:
- Síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Planteamiento de preguntas para la reflexión y el inicio de la siguiente sesión.
- Tarea: Investigar sobre aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas investigadas por los alumnos.
- Planteamiento de preguntas para retomar lo aprendido en la sesión anterior y provocar el pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos relacionados con la interacción de la electricidad y el magnetismo en el comportamiento de la luz.
- Realización de experimentos más complejos para evidenciar estas interacciones.
- Discusión y análisis de los