Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Bella Sayas
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2°


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Zona rural


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se produce la interacción entre la electricidad y el magnetismo en el comportamiento de la luz?

  • Reflexión sobre la relevancia del tema en la vida cotidiana y en la zona rural.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de electricidad y magnetismo.

  • Explicación de la relación entre electricidad, magnetismo y la luz.

  • Realización de experimentos sencillos para observar interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Análisis de los resultados obtenidos y primeras conclusiones.


Cierre:



  • Síntesis de lo aprendido durante la sesión.

  • Planteamiento de preguntas para la reflexión y el inicio de la siguiente sesión.

  • Tarea: Investigar sobre aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas investigadas por los alumnos.

  • Planteamiento de preguntas para retomar lo aprendido en la sesión anterior y provocar el pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos relacionados con la interacción de la electricidad y el magnetismo en el comportamiento de la luz.

  • Realización de experimentos más complejos para evidenciar estas interacciones.

  • Discusión y análisis de los