Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del pensamiento lógico matemático y lecto escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación de participación durante las actividades experimentales. 2. Elaboración de un informe escrito explicando una actividad cotidiana basada en las Leyes de Newton.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento" y su importancia en el mundo cotidiano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda evidenciar la interacción entre la fuerza y el movimiento.


• Plantear el problema del pensamiento lógico matemático relacionado con las Leyes de Newton.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad experimental relacionada con interacciones de fuerza y movimiento (por ejemplo, el movimiento de un objeto colgado de un resorte).


• Guiar a los alumnos en el planteamiento de preguntas de investigación y en la formulación de hipótesis.


• Realizar la actividad experimental y recopilar los datos obtenidos.

Cierre:

• Analizar los resultados obtenidos y discutir las conclusiones de cada grupo.


• Relacionar los resultados con las Leyes de Newton y su aplicación en la explicación de actividades cotidianas.


• Plantear el problema de la lecto escritura relacionado con la elab