Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Mtro. Raúl
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Grado: Secundaria 3º


Área: Educación Socioemocional / Tutoría


Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de los estudiantes.

  • Actividad de calentamiento: Juego de roles. Los estudiantes se dividirán en grupos y tendrán que representar diferentes situaciones en las que se deba tomar una decisión bajo la influencia de las emociones. Se dará un tiempo límite de 5 minutos para que cada grupo prepare su escena.

  • Compartir las representaciones y generar una reflexión sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas en las emociones.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y cómo esto puede perjudicar su salud integral. Se proporcionarán recursos como libros, artículos y sitios web relacionados.

  • Cada grupo deberá crear un póster o presentación digital con los hallazgos de su investigación.

  • Exposición de los pósters o presentaciones por parte de cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de tomar decisiones bajo la influencia emocional y cómo esto afecta su bienestar.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión personal: Los estudiantes escribirán en su cuaderno o en una hoja suya propia sobre una situación en la que hayan tomado una decisión basada en las emociones y las consecuencias que