Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: La escuela se encuentra en una comunidad rural con bajos recursos económicos, la mayoría de los alumnos hablan su lengua materna.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se realizará al finalizar la tercera sesión para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema trabajado hasta ese momento. Consistirá en preguntas de opción múltiple y de respuesta corta.

   
   



2. Presentación oral: En la última sesión, los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y mencionen el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y las funciones que realiza.


• Planteamiento del problema interdisciplinario y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Explicación del sistema nervioso y sus componentes: cerebro, médula espinal y nervios.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo del sistema nervioso y lo presentarán al grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del sistema nervioso