Evaluación de sistemas tecnológicos.
Marlen Suárez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Las inasistencias dentro del contexto escolar.
Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Introducción a la importancia de la evaluación en los procesos tecnológicos.
- Reflexión sobre la relación entre las inasistencias y la eficiencia de los sistemas escolares.
- Planteamiento de preguntas guía para la reflexión.
Desarrollo:
- Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la escuela y su importancia.
- Presentación de casos de éxito de sistemas tecnológicos evaluados y mejorados.
- Análisis de los resultados obtenidos a partir de la evaluación de los sistemas tecnológicos en la escuela.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles oportunidades de mejora.
Cierre:
- Puesta en común de las oportunidades de mejora identificadas.
- Reflexión sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos para la mejora continua.
- Tarea: Elaborar un plan de acción para implementar mejoras en uno de los sistemas tecnológicos identificados en la escuela.
Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación del plan de acción elaborado por cada grupo.
- Discusión sobre las ventajas y desventajas de cada plan de acción.
Desarrollo:
- Asignación de responsabilidades a cada grupo para llevar a cabo el p