La Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de enfermedades respiratorias

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Pregunta de inicio: ¿Cómo crees que los elementos químicos están organizados en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (número atómico, grupos y periodos).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen elementos en la Tabla periódica.


• Análisis de los patrones de clasificación encontrados y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la organización de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Pregunta de cierre: ¿Qué conclusiones puedes obtener sobre la clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica?

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la pregunta de cierre de la sesión anterior.


• Relacionar el tema de la Tabla periódica con el problema de enfermedades respiratorias.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades periódicas de los elementos químicos (electronegativi