Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que se están introduciendo a un nuevo tema

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la sesión y su importancia en la vida cotidiana.


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números positivos y negativos, y cómo se pueden representar en la recta numérica.

Desarrollo (30 minutos):
3. Presentación del tema: Explicar el concepto de extensión de los números a positivos y negativos y su orden, utilizando ejemplos y la representación en la recta numérica.
4. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 3-4 personas. Cada grupo deberá investigar y discutir en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números con signo. Se les proporcionará material de apoyo como ejercicios y problemas que deberán resolver en conjunto.
5. Indagación en el aula: Los grupos deberán realizar diferentes actividades y ejercicios propuestos por el docente para aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas relacionados con la extensión de los números a positivos y negativos y su orden. El docente estará presente para resolver dudas y guiar el proceso de indagación.

Cierre (10 minutos):
6. Puesta en común: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones