Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Zona rural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se evaluará la comprensión de los principios de Pascal y de Arquímedes a través de preguntas teóricas y prácticas relacionadas con actividades cotidianas.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral donde deberán explicar una actividad cotidiana aplicando los principios de Pascal y de Arquímedes, evidenciando su comprensión y capacidad de aplicación de los conceptos.

   
   

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en una zona rural.

Desarrollo:

• Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes a través de una explicación teórica.


• Proyección de un video explicativo sobre los principios en contexto de la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Construcción de una prensa hidráulica en grupos pequeños. Los alumnos deberán investigar y seguir instrucciones para armarla.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la experiencia de construir la prensa hidráulica e identificación de los principios de Pascal y de Arquímedes presentes en la actividad.


• Asignación del trabajo de investigación individual sobre cómo se aplica la prensa hidráulica en actividades cotidian