Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Discriminación hacia los estudiantes de otras comunidades y estudiantes que vienen de traslado de otras escuelas.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan sus nombres, intereses y experiencias en relación con el tema de los derechos humanos.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y si consideran que son valores compartidos por todas las sociedades.

Desarrollo:

• Presentar el caso de discriminación hacia los estudiantes de otras comunidades y estudiantes que vienen de traslado de otras escuelas.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá analizar y discutir por qué la discriminación hacia estos estudiantes viola los derechos humanos.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones presentadas por los grupos.


• Promover una discusión en la que los estudiantes compartan sus opiniones y posturas críticas acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compa