Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación de los objetivos de la clase y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden afectar a los estudiantes en su entorno escolar.
  Fase de desarrollo:


• Exposición del concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia.


• Proyección de un video que ejemplifique diferentes situaciones de riesgo en la escuela.


• Participación en una dinámica de grupo para identificar estrategias de prevención de situaciones de riesgo y promover el trabajo colaborativo.
  Fase de cierre:


• Reflexión individual sobre las estrategias identificadas durante la dinámica de grupo.


• Planteamiento de una actividad práctica a realizar en casa para fomentar la prevención de situaciones de riesgo.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las estrategias identificadas.


• Introducción al concepto de adicciones y sus implicaciones en la vida personal, familiar y comunitaria.
  Fase de desarrollo:


• Análisis y discusión de casos reales de adicciones en la comunidad escolar.


• Participación en una actividad de debat