Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Jose Alfredo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Incorporar el conocimiento sobre las funciones del microscopio, su utilidad y usos, y tipos de microscopios.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del microscopio y sus usos.

  • Mostrar imágenes de diferentes tipos de microscopios y explicar brevemente sus diferencias.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes muestras de células microscópicas.

  • Pedirles que observen las células utilizando un microscopio y registren sus observaciones.

  • Guiar a los alumnos para que identifiquen las estructuras básicas de la célula y las relacionen con las funciones de nutrición y relación.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas por los estudiantes.

  • Resumir las conclusiones obtenidas sobre las estructuras y funciones básicas de la célula.

  • Plantear preguntas reflexivas sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


Sesión 2:


Inicio:



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