Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia.

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.


3. Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas de México y sus especies.


4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de especies en peligro de extinción en México y los factores que han contribuido a ello.

Sesión 2:

Tema: Factores sociales que impactan la biodiversidad.

Actividades:

1. Recopilar y analizar las investigaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


2. Realizar una discusión guiada sobre los factores sociales que impactan la biodiversidad en México, como la caza furtiva, la deforestación o la contaminación.


3. Pedir a los alumnos que, de manera individual, investiguen y presenten una situación específica que afecte la biodiversidad y cómo dicha situación podría solucionarse desde el ámbito social.

Sesión 3:

Tema: Valores y acciones para promover la convivencia armónica con el medio ambiente.

Actividades:

1. Retomar las situaciones presentadas por los alumnos en la sesión anterior