Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: Primaria 5º
Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase generando una lluvia de ideas sobre figuras geométricas y sus características. Se les pregunta a los alumnos si conocen el concepto de círculo y circunferencia.


• Actividad introductoria: Los alumnos reciben un juego de tarjetas con diferentes figuras geométricas y deben clasificarlas en grupos según sus características.


• Indagación: Se plantea la situación problemática: "¿Cómo podemos construir un círculo a partir de distintos datos?". Los alumnos formulan hipótesis y se les proporciona el material necesario para construir círculos utilizando distintos datos (longitud del diámetro, longitud del radio, a partir de dos puntos). Se les invita a trabajar en parejas para realizar la actividad.


• Reflexión y discusión: Al finalizar la actividad, se promueve una discusión en grupo sobre los procedimientos utilizados y los resultados obtenidos. Se refuerzan los conceptos de circunferencia, círculo, diámetro y radio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Se les plantea a los alumnos el problema interdisciplinario: "¿Cuáles son los diferentes tipos de triángulos?". Se les pide que realicen una investigación individual sobre los