Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 1º de Secundaria sobre el tema "Construcción del proyecto de vida" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de las deficiencias de las habilidades comunicativas. La planeación constará de 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Se dará un enfoque de Vida Saludable.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y preguntarles sobre cómo se sienten respecto a su futuro y a la toma de decisiones.


• Presentar el tema de la clase: "La importancia de construir un proyecto de vida".


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de tener metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.

Fase de Desarrollo:

• Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes compartan sus sueños y metas a corto, mediano y largo plazo. Luego, identificar las similitudes y diferencias entre ellos.


• Promover la reflexión sobre los cambios que ocurren a lo largo de la vida y en la adolescencia, y cómo estos cambios pueden afectar las metas personales.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las metas identificadas por los estudiantes.


• Resumir los conceptos principales de la clase y su importancia para la construcción del proyecto de vida.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de personas que hayan alcanzado metas similares a las identificadas por los estudiantes.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente la clase anterior y solicitar a los estudiantes que compa