Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Promover el conocimiento sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que aporta el cuidado de la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos de dónde creen que provienen y cómo se obtienen.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de la alimentación saludable. ¿Cómo podemos obtener alimentos que sean buenos para nuestra salud?


• Actividad individual: Los estudiantes dibujarán y colorearán sus alimentos favoritos. Luego, se les pedirá que escriban o dibujen cómo creen que se obtienen esos alimentos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar la actividad de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna idea de cómo se obtienen los alimentos que dibujaron.


• Investigación en grupo: Formar grupos y asignar a cada uno un alimento para investigar. Los grupos deben descubrir de dónde proviene ese alimento y cómo se obtiene.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase y se fomentará la discusión sobre cómo la naturaleza se transforma al obtener y producir alimentos.