Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interés y dificultad para concentrarse en clases por parte de algunos alumnos.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones en las que utilizan herramientas, máquinas o instrumentos en su vida diaria y qué función cumplen.


• Debate en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y fomentar un debate sobre las ventajas y desventajas de la dependencia de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición interdisciplinar: Invitar a un experto en el tema (por ejemplo, un ingeniero o carpintero) para dar una charla sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en su área de trabajo.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una tarea que requiera el uso de herramientas o máquinas (por ejemplo, armar un mueble con herramientas de carpintería). Los alumnos deberán reflexionar sobre el proceso de uso de las herramientas y