Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

gloria esmeralda camacho
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las funciones del sistema endocrino.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano.

  • Introducir el tema del sistema nervioso y endocrino, y su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Presentar el problema de desconocimiento de las funciones del sistema endocrino y su relación con la vida saludable.


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Los grupos deberán investigar utilizando diferentes fuentes de información y presentar sus hallazgos al final de la sesión.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y se promueve la discusión en clase.

  • Destacar la importancia de conocer el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino para mantener una vida saludable.

  • Asignar lecturas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de recuperación de conocimientos previos a través de preguntas sobre la lectura asignada.

  • Revisar las respuestas y aclarar dudas.


Desarrollo