Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema Rectas y ángulos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y los objetivos a alcanzar.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de figuras cotidianas que contengan rectas y ángulos. Los estudiantes deben identificar las figuras y mencionar las rectas y ángulos presentes en ellas.


• Planteamiento del problema: "El alumno desconoce las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación". Los estudiantes deberán reflexionar sobre el problema y formular preguntas de investigación que les interesa resolver.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo elige una pregunta de investigación y plantea una hipótesis.


• Los grupos realizarán una búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes para responder a su pregunta de investigación.


• Los estudiantes recopilarán y registrarán la información obtenida.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a través de una exposición o poster.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y comparación de las hipótesis planteadas con los resultados obtenidos.


• Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Tarea: Los estudiantes deberán realizar un dibujo en el que representen diferentes figuras con rectas y ángulos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas donde los estudiantes deben adivinar la figura geométrica descrita a través de sus características de rectas y