Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico" a través de una pregunta problematizadora como "¿De qué manera nuestro cuerpo se defiende de las enfermedades?".


• Actividad de motivación: Se les pide a los alumnos que registren en una hoja todas las enfermedades que ellos conocen y las clasifiquen en infecciosas y no infecciosas.


• Investigación guiada: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre el sistema inmunológico y su función de defensa del cuerpo humano.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una lista en el pizarrón con las aportaciones de todos.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Se propone a los alumnos que realicen un experimento sencillo para comprender cómo funciona el sistema inmunológico, utilizando agua, colorante y papel absorbente. Se les guiará para que vean cómo el papel absorbe y "elimina" el colorante, asemejando la acción de las células y órganos del sistema inmunológico.


• Reflexión y discusión: Se promoverá una reflexión sobre la importancia del sistema inmuno