Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre el sentido de pertenencia en la familia

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de los alumnos.
  
  
  • Planteamiento del problema "semana del" para generar interés.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".
  
  
  • Definición de los conceptos clave: sentido de pertenencia, autonomía, convivencia.
  
  
  • Reflexión y debate grupal sobre la importancia de estos conceptos en la vida familiar y su relación con una sana convivencia.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de actividades en las que se fortalezca el sentido de pertenencia y la autonomía en la familia.
  
  
  
  

Sesión 2: Diseño de escenarios de convivencia en la familia

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del tema y de los conceptos clave.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de los ejemplos de actividades investigados por los alumnos.
  
  
  • Análisis y reflexión de cada ejemplo, identificando cómo fortalecen el sentido de pertenencia y la autonomía en la familia.
  
  
  • Trabajo en grupos: diseño de un escenario de convivencia en la familia que promueva el se