Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, argumentar las causas y prever situaciones de riesgo, y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar la importancia de la educación sexual y su relación con una vida saludable.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones de placer o displacer que se experimentan en las interacciones personales.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de sensaciones de placer y displacer en las interacciones, y cómo pueden prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.


• Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se debatirá en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las conclusiones obtenidas sobre las sensaciones de placer y displacer en las interacciones.


• Trabajo en parejas: Los alumnos realizarán entrevistas a personas cercanas (familiares, amigos, etc.) para recopilar experiencias personales sobre el tema.


• Análisis de las entrevistas: En grupos pequeños, los alumnos analizarán las respuestas obtenidas en las entrevistas y buscarán patrones y causas comunes en las sensaciones de placer o displacer.


• Planteamiento de situaciones de riesgo: Los grupos presentarán situaciones de riesgo relacionadas con las interacciones y propondrán prácticas seguras para prevenir problemas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de las sesiones anteriores: Recordar las conclusiones sobre las sensaciones de placer