Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comparar y reproducir textos

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.


• Presentación de un problema relacionado con la pérdida de biodiversidad en la localidad.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar acerca de la biodiversidad en la localidad y las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para su conservación.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión acerca de la problemática presentada.


• Los estudiantes leerán textos relacionados con la biodiversidad en México y el mundo.


• Se realizará una actividad de comparación de los textos, identificando similitudes y diferencias.


• Plenario para compartir las conclusiones obtenidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de los conceptos aprendidos sobre la biodiversidad y su importancia.


• Los estudiantes trabajarán en parejas para crear un texto propio que promueva la valoración de la biodiversidad.


• Se fomentará la creatividad y la inclusión de diferentes perspectivas en los textos.


• Se realizará una actividad de reproducción de los textos, donde los alumnos intercambiarán sus escritos y los leerán en voz alta.

Sesión 4 (45 minu