Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo PDA: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Impulsar comunidades de aprendizaje para mejorar las prácticas educativas.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 minutos)

Inicio:

1. Presentación del tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


2. Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos de desastres naturales y provocados por actividades humanas.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos impulsar comunidades de aprendizaje para mejorar las prácticas educativas en relación a los desastres?

Desarrollo:

1. Investigación en grupos pequeños: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre un desastre natural o provocado por actividades humanas, identificando los procesos naturales involucrados y la vulnerabilidad de la población en un lugar específico.


2. Análisis y reflexión: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se generará una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de los desastres.

Cierre:

1. Puesta en común: Se realizará un resumen de las principales ideas y conclusiones obtenidas durante la clase.


2. Reflexión individual: Los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de impulsar comunidades de aprendizaje para mejorar las prácticas educativas en relación a los desastres.