Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

Cristal Mondragon
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado


Grado: Primaria 1º


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Competencias a desarrollar:



  • Reconocimiento del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Valoración de las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado de la naturaleza.

  • Identificación y clasificación de actividades personales, familiares y comunitarias que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.


Objetivo (PDA):
Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Contenidos:



  • Concepto de actividades humanas y su impacto en el entorno natural.

  • Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado de la naturaleza.

  • Identificación y clasificación de actividades positivas y negativas para el entorno natural y la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Recursos:



  • Pizarra o panel interactivo

  • Papel y lápiz para cada alumno

  • Materiales para realizar una actividad práctica (plásticos, vidrios, papel, etc.)

  • Imágenes o vídeos relacionados con el tema


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué actividades humanas conocen que puedan afectar a la naturaleza?

  • Anotar las respuestas en la pizarra.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar brevemente las actividades humanas que impactan en el entorno natural, como la contaminación del aire, agua y suelo, la deforestaci