Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca de la estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Plantear el problema: "Los estudiantes no identifican la estructura de la materia por lo tanto no reconocen los diferentes modelos atómicos".

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lectura guiada sobre la evolución de los modelos atómicos, desde el modelo de Dalton hasta el modelo actual.


• Construir un organigrama en grupo sobre los diferentes modelos atómicos, resaltando las características y propiedades de cada uno.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes puedan experimentar con diferentes materiales y observar cómo se comportan ante diferentes manipulaciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.


• Resumir los conceptos principales sobre los modelos atómicos y la estructura de la materia.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la relación entre fenómenos y modelos atómicos.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el tema de la sesión: relación entre los fenómenos y los modelos atómicos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Rea