Interacción con manifestaciones culturales y artísticas para reflexionar sobre las emociones y sentimientos que producen.

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas para reflexionar sobre las emociones y sentimientos que producen.

Objetivo PDA: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de apatía en la comunidad a la hora de resolver problemas comunes.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.
Objetivo específico: Identificar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
Actividades:

1. Introducción: Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


2. Dinámica de grupo: Los alumnos comentarán sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen de su comunidad.


3. Visita a un lugar emblemático de la comunidad: Los alumnos realizarán un paseo por un lugar cultural o artístico de la comunidad, como un museo, una galería de arte o un teatro. Observarán y tomarán nota de las manifestaciones que encuentren.


4. Registro y reflexión: En el salón de clases, los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre las emociones y sentimientos que les produjeron las manifestaciones culturales y artísticas que conocieron.

Sesión 2:
Título: Expresión de emociones a través del arte.
Objetivo específico: Experimentar y expresar emociones a través de manifestaciones artísticas.
Actividades:

1. Introducción: Recordatorio del tema anterior