Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
jose gabriel romero- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.
Objetivo PDA: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática: Abatir el rezago educativo en habilidades de lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, y comprensión de la lectura.
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y desarrollo del pensamiento crítico.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la llegada de otros pueblos a nuestro país.
- Realizar un pequeño debate sobre la importancia de conocer nuestra historia y las influencias de otros pueblos en nuestra cultura actual.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de diferentes pueblos y culturas que han llegado a nuestro país a lo largo de la historia.
- Cada grupo deberá investigar sobre uno de estos pueblos y realizar una breve exposición sobre su llegada y las influencias que dejaron en nuestra cultura.
- Los estudiantes deben organizarse cronológicamente para presentar las exposiciones.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las exposiciones por parte de cada grupo.
- Promover la participación de los alumnos en preguntas y comentarios sobre las influencias de los diferentes pueblos.