Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Práctica de hábitos de higiene y alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Breve explicación de la importancia de una vida saludable y cómo los mensajes pueden influir en los hábitos de las personas.


• Presentación de una problemática relacionada con la práctica de hábitos de higiene y alimentación en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que transmiten mensajes relacionados con una vida saludable.


• Análisis de los recursos utilizados en dichos mensajes (imágenes, palabras, música, etc.).


• Identificación de características comunes en los mensajes que promueven una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis.


• Reflexión sobre la influencia de los mensajes en los hábitos de las personas.


• Asignación de tarea: seleccionar un mensaje de un medio de comunicación y analizarlo individualmente, identificando sus características y recursos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos el análisis de los mensajes