Pueblos y culturas de América y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo

Objetivo: Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del problema de la falta de conocimiento sobre la diversidad en diferentes culturas.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán lo que saben sobre diferentes culturas y sus costumbres.


• Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad cultural.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes culturas y sus formas de vivir.


• Los alumnos deberán identificar cambios y permanencias en las identidades culturales de las diferentes culturas investigadas.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: los alumnos participarán en una actividad de intercambio cultural.


• Cada grupo representará a una cultura diferente y deberá presentar su forma de vivir, sus costumbres y tradiciones.


• Los alumnos tendrán la oportunidad de hacer preguntas y aprender de las culturas representadas por otros grupos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad creativa: los alumnos crearán una obra de arte que represente una cultura diferente a la suya.


• Se les proporcionarán materiales como