Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
ERNESTO SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática: Violencia en la comunidad
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por metrópolis y sistemas de dominación.
- Conexión con la problemática: Introducir el tema de la violencia en la comunidad y cómo puede estar relacionado con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Desarrollo:
- Exposición teórica del surgimiento de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.
- Análisis de casos históricos relevantes que demuestren la relación entre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar y exponer sobre un caso histórico específico relacionado con el tema.
Cierre:
- Discusión en plenaria sobre las exposiciones de los equipos.
- Reflexión final: ¿Cómo la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo influyeron en la conformación de las