Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Apatía considerablemente marcada en la comunidad a la hora de resolver problemas comunes.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática de la comunidad: La apatía en la resolución de problemas comunes.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de la participación activa y la colaboración en la comunidad.


• Introducción al tema de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Actividad práctica: Salida a la comunidad para identificar y registrar las manifestaciones culturales y artísticas que se encuentren, ya sea en murales, esculturas, presentaciones artísticas, etc.


• Reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los registros de las manifestaciones culturales y artísticas encontradas en la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de valorar y respetar estas manifestaciones.


• Actividad práctica: Creación de una pequeña exposición en el aula con materiales y elementos relacionados con las manifestaciones culturales y artísticas encontradas.


• Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que les produce esta experiencia de creación y organización de la exposición.

Sesión 3:

• Repaso