Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, y relacionarlo interdisciplinariamente con el tema de las adicciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influyen los materiales que utilizamos en nuestro día a día en nuestra vida saludable?"


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su relación con la salud.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de experimentos sencillos para explorar las propiedades de algunos materiales (por ejemplo, densidad, solubilidad, conductividad térmica).


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y su relación con el uso de dichos materiales en la vida diaria.

Cierre:

• Reflexión final sobre la pregunta problematizadora y la importancia de conocer las propiedades de los materiales que utilizamos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los materiales utilizados en la construcción de un artefacto de uso común y su relación con la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: los alumnos exponen sus investigaciones sobre los materiales utilizados en la construcción de un a