Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Falta de práctica de valores que conlleva a violencia verbal y física entre adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre la importancia de la expresión de sucesos significativos en la vida de las personas.


• Introducción del tema y del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de los relatos y su influencia en la sociedad.


• Ejercicio de brainstorming: Los alumnos compartirán sucesos significativos que hayan experimentado en su vida familiar, escolar o comunitaria.


• Presentación de ejemplos de relatos en inglés, destacando las características y estructura.


• Asignación de la tarea: Investigar y recolectar información sobre un acontecimiento significativo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y compartir sucesos significativos.


• Asignación de lecturas relacionadas con valores y su influencia en la prevención de la violencia.


• Recordatorio de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Actividad de motivación: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de violencia verbal y física,