El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
Elsy Amy Tinoco
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura y Funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Diseñar un modelo que permita conocer el tamaño, la forma y función del sistema digestivo y su cuidado para la prevención de enfermedades.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Indagación: Plantear a los alumnos la problemática interdisciplinaria y motivarlos a buscar información sobre el sistema digestivo y su cuidado.
- Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes órganos del sistema digestivo.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Cada grupo presenta la información recopilada sobre el órgano asignado.
- Organización de información: En una cartulina, los alumnos deben dibujar y escribir las características de cada órgano del sistema digestivo.
- Construcción del modelo: En grupos, los alumnos diseñarán un modelo tridimensional del sistema digestivo utilizando diferentes materiales como cartón, papel y plastilina.
Sesión 3:
- Pre