Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La comunidad observa una apatía considerablemente marcada a la hora de resolver problemas comunes.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Introducción al concepto de manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


3. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.


4. Organización de grupos para realizar una investigación sobre una manifestación cultural o artística específica.


5. Los grupos deberán recopilar información sobre la historia, características, emociones y sentimientos que evoca dicha manifestación.


6. Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de interactuar con las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Segunda sesión:

1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la información recopilada por los grupos.


2. Organización de una exposición por parte de cada grupo, en la que presentarán los resultados de su investigación.


3. Fomentar la participación de los alumnos en la exposición, generando un diálogo sobre las emociones y sentimientos que les producen las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


4. Realización de una actividad práctica en la que