Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

ARTURO GIL
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el problema que abordaremos en la secuencia didáctica: la importancia de contribuir al mantenimiento y cuidado de los servicios públicos y la infraestructura.

  • Plantear una situación problemática relacionada con la falta de mantenimiento de un servicio público en la comunidad.

  • Generar preguntas orientadoras para motivar la reflexión de los alumnos: ¿Por qué es importante mantener y cuidar los servicios públicos? ¿Qué consecuencias puede tener la falta de mantenimiento de estos servicios?


Actividad 2: Investigación y análisis (25 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes servicios públicos y la infraestructura que benefician a la comunidad y al país, como la salud, el transporte, la comunicación, entre otros.

  • Proporcionar recursos y materiales para la investigación.