Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: El cuidado del agua

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el uso de materiales en nuestro entorno cotidiano.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Planteamiento del problema del cuidado del agua y su relación con los materiales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad y su relación con el cuidado del agua.


• Identificación de los procesos técnicos utilizados en la transformación de dichos materiales.


• Análisis de las características tecnológicas de los materiales y su impacto en el cuidado del agua.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable.


• Asignación de actividades individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre las actividades individuales realizadas en la sesión anterior.


• Discusión sobre las características tecnológicas de los materiales estudiados y su relación con el cuidado del agua.


• Planteamiento de un desafío relacionado con el uso eficiente y sustentable del agua.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar soluciones al desafío planteado.


• Identificación de los materiales y procesos técnicos necesar