Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Roberto Najera
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad, para que puedan reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les producen.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen en su comunidad.

  2. Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).

  3. Realizar una actividad de observación y reflexión sobre una manifestación artística específica, como un cuadro famoso o una canción popular. Los alumnos deberán expresar oralmente las emociones y sentimientos que les produce.

  4. Fomentar el diálogo entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa, para que compartan sus reflexiones y emociones sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

  5. Cierre de la sesión con una actividad creativa, donde los alumnos podrán expresar sus emociones y sentimientos a través de una manifestación artística de su elección (dibujo, escritura, danza, etc.).


Sesión 2: Proyecto comunitario: Solución de problemas a través del arte


Objetivo de la sesión: Promover la interacción de los alumnos con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre la apatía considerablemente marcada de la comunidad para resolver problemas comunes.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas comunes que existen en la comunidad y cómo se pueden res