Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Fanny Fdz
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en 1º de Secundaria: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Higiene y cuidado personal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
PDA: El alumno debe cumplir el objetivo.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas.
- Mostrar imágenes o videos cortos que ilustren ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Desarrollo (30 minutos):
- Distribuir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un caso práctico relacionado con las desigualdades socioeconómicas.
- Los alumnos deben analizar el caso y responder preguntas como: ¿Cuáles son las desigualdades socioeconómicas presentes en este caso? ¿Cuáles pueden ser sus efectos en la calidad de vida de las personas involucradas?
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo debe compartir su análisis y conclusiones con el resto de la clase.
- El profesor debe hacer una síntesis de los principales conceptos trabajados y resaltar la importancia de entender las desigualdades socioeconómicas en la vida de las personas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos anoten en una hoja los aspectos de su vida diaria que pueden ser afectados por las desigualdades socioeconómicas.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos y entregarles un mapa de la ciudad.
- Los grupos deben señalar en