Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirlos por medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Higiene y Cuidado personal

Sesión 1

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de una vida saludable y su relación con la higiene y el cuidado personal.


• Presentar ejemplos de mensajes construidos con elementos de las artes que fomenten una vida saludable.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Explicar a los alumnos los distintos formatos artísticos que podrán utilizar para construir sus mensajes: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.


• Proporcionar a los alumnos materiales y recursos necesarios para que comiencen a trabajar en la construcción de sus mensajes.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante el proceso creativo.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta su avance y presente el formato que utilizarán para su mensaje.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de elegir el formato adecuado para transmitir el mensaje de manera efectiva.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y el trabajo que se ha realizado hasta el momento.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los hábitos de h