Presentación del proyecto y diagnóstico inicial

Joanna Scott
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un texto, a partir de las ideas que registró, en el que expresa sus propias opiniones sobre los temas tratados, y en el que emplea nexos que anteceden los argumentos, como porque, ya que, si bien, en consecuencia
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el proyecto y realizar un diagnóstico inicial sobre la comprensión de textos argumentativos por parte de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario que tiene como objetivo promover la igualdad de género. Explicar que se centrarán en el tema de la exclusión de las niñas en la toma de decisiones.

  2. Diagnóstico inicial: Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos lean un texto argumentativo breve y respondan preguntas relacionadas con su contenido. Esto permitirá identificar el nivel de comprensión y producción de textos argumentativos de los alumnos.


Recursos:



  • Texto argumentativo breve sobre la importancia de la participación de las niñas en la toma de decisiones.

  • Hojas de evaluación para el diagnóstico inicial.


Sesión 2: Análisis de textos argumentativos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar ejemplos de textos argumentativos y aprender a identificar los nexos utilizados para introducir argumentos.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos argumentativos que traten sobre temas relevantes para ellos. Explicar la estructura general de este tipo de textos.

  2. Identificar nexos: Analizar los ejemplos y buscar los nexos utilizados para introducir los argumentos. Discutir en grupo la importancia de utilizar estos nexos para conectar ideas y argumentos de manera coherente.


Recursos:



  • Ejemplos de textos argumentativos sobre temas relevantes para los alumnos.

  • Hojas de trabajo para identificar nexos utilizados.