La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

PDA (Propósito de aprendizaje): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45min):

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la escuela y la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por paz y cómo se puede promover en el entorno escolar.


• Registro: El docente registrará las ideas principales de los alumnos en el pizarrón.

Sesión 2 (45min):

• Actividad: Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de inclusión y diversidad.


• Reflexión: A través de preguntas, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten las personas involucradas en esas situaciones y cómo podrían promover la paz y el respeto hacia los demás.


• Registro: Los alumnos podrán expresar sus reflexiones por medio de dibujos o palabras.

Sesión 3 (45min):

• Actividad: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones de conflicto y cómo podrían resolverse de manera pacífica.


• Reflexión: Después de cada dramatización, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas sobre cómo se podría haber generado una cultura de paz en esa situación.


• Registro: El docente tomará notas de las intervenciones de los alumnos.

Sesión 4 (45min):

• Actividad: Organizar a los alumnos e