Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y español, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: El valor del número

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Actividad de calentamiento: Juego de números, solicitando a los alumnos que se coloquen en una línea y se vayan organizando de manera ascendente o descendente según se les indique.


• Exposición de la sucesión numérica hasta el número 20 en lengua materna y español, utilizando material visual.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre el origen y uso de los números en diferentes culturas. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y realizar una lista con los números que consideren más valiosos y por qué. Posteriormente, expondrán sus conclusiones al resto de la clase.


• Exposición de la sucesión numérica hasta el número 40 en lengua materna y español, utilizando material visual.


• Actividad de práctica: Los alumnos se organizarán en grupos para completar una tabla de sucesión numérica a partir de un número dado, tanto ascendente como descendente.

Sesión 3 (45 min