La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

PDA: Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de los conocimientos de los pueblos originarios acerca de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios relacionados con el tema.


• Realizar una breve introducción a la herbolaria, la milpa y la conservación de los bosques.


• Motivar a los alumnos a compartir sus vivencias y experiencias relacionadas con el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre la herbolaria y su importancia en la cultura de los pueblos originarios.


• Recopilar información sobre plantas medicinales y sus usos.


• Realizar una presentación oral sobre la investigación realizada.

Sesión 2:

• Investigar en grupos sobre la milpa y su importancia en la agricultura sostenible.


• Identificar las prácticas de cultivo y los beneficios de la milpa.


• Elaborar un cartel o infografía para explicar los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Realizar una investigación en grupos sobre la conservación de los bosques y su importancia para la biodiversidad.


• Identif